日前，在广西玉林市，“理论+实操+创业”三位一体村庄直播电商人才教育训练形式深受欢迎和好评，正成为处理村庄电商人才缺少、促进区域特征工业高质量展开的榜样。
该项教育形式由广西玉林技师学院陈秋雪教师领衔的团队历经九年精心打造，不只为工作教育注入了新生机，更为村庄复兴供给了人才支撑和工业动能。
教研团队立异性地开发了《网店运营》和《短视频制造》等优质课程，并出书了5部专业教材，其间《影视后期制造》更是当选教育部“十四五”国家规划教材，完成了理论教育与实践使用的有机一致。特别值得一提的是，课程设计中企业导师授课占比高达40%，保证教育内容一直与工作前沿同步。
为了增强学生的实践操作才能，教研团队与广西玉侨实业有限公司、玉林市中润食物有限公司等企业深度协作，共建高技能人才训练基地。团队立异性地打造“教室即直播间、讲堂即项目组”的沉溺式学习环境，让学生直接参与玉林香料、红糖等特征产品的直播营销实战，完成“学中做、做中学”的才能跃升。
经过对电子商务专业学生返乡创业的深入研究，教研团队推出了“返乡创业孵化计划”。经过构建“课程引领竞赛锻炼孵化落地”三级贯穿机制，开发了25个本乡农产品电商创业案例库，并建立专项基金支撑学生创业。现在已有多个学生创业项目年销售额打破百万元，成为带动当地农产品上行的新生力量。
自2016年以来，“理论+实操+创业”三位一体村庄直播电商人才教育训练形式取得了很明显的成效。广西玉林技师学院的电子商务专业荣获人社部“工学一体化”试点专业、自治区高技能人才训练基地、自治区优质专业等多项荣誉。教师及学生在自治区各类竞赛中屡获荣誉，小组成员荣获自治区榜样教师及广西技术能手等荣誉称号。团队累计展开社会训练超越2000人次，掩盖玉林市6个县域，有力推动了当地特征品牌的电商化转型，构成人才教育训练与工业高质量展开的良性循环。
据介绍，“理论+实操+创业”立异形式正在广西各地快速推行，逐渐构建起以直播电商为枢纽，融人才教育训练、工业晋级、村庄复兴于一体的可持续展开生态。其成功实践为工作教育改革供给了“广西计划”，为村庄复兴战略施行探究出“产教交融、以教促产”的新途径。这种形式的价值不只体现在工作教育范畴的范式立异，更在于它经过人才赋能，有用激活了村庄经济的内生动力，为村庄电商展开供给了可仿制、可推行的实践样本。（梁科勇 蒋超杰 封春年）
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